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课程设计：英雄合击传奇——历史与文学中的英雄人物探究

学科：语文/历史

学生所在年级：初中二年级

课程主要内容：

探究历史与文学中的英雄人物

分析英雄人物的共同特质与影响

创作自己的“英雄合击传奇”故事

课程目标：

让学生了解历史与文学中的英雄人物，并分析他们的共同特质。

培养学生的批判性思维和创造性写作能力。

通过创作活动，增强学生的团队合作和沟通能力。

课程时长：40分钟

课程

1.

导入（5分钟）

教师通过播放一段关于历史英雄的短视频，激发学生的兴趣。

提问：“你们心目中的英雄是谁？他们有哪些特质让你敬佩？”

2.

知识讲解（10分钟）

教师介绍几个历史与文学中的英雄人物，如岳飞、关羽、孙悟空等。

分析这些英雄人物的共同特质，如勇敢、智慧、忠诚等。

3.

小组讨论（10分钟）

学生分组讨论，每组选择一个英雄人物，分析其特质和影响。

每组选出一名代表，分享讨论结果。

4.

创作活动（10分钟）

教师引导学生创作一个“英雄合击传奇”的故事，可以是历史上的英雄合作解决问题的情节。

学生分组创作，每组完成一个简短的故事草稿。

5.

展示与评价（5分钟）

每组选出一名代表，分享他们的故事。

教师和学生共同评价每个故事的创意和表达。

师生互动环节：

在小组讨论和创作活动中，教师巡视各组，提供指导和帮助。

在展示与评价环节，教师鼓励学生提出自己的看法和建议，促进学生之间的互动和交流。

作业：

完成“英雄合击传奇”故事的最终稿，并准备在下节课上进行全班分享。

通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到历史与文学中的英雄人物，能够通过创作活动，发挥自己的想象力和创造力，同时也能够培养团队合作和沟通能力。